Middle school matters! The path toward high school graduation begins long before 9th grade.
Every Year Counts. Is Your Student on Track?
Middle school is a critical stage in your child’s educational journey, and it’s essential to stay on the right track. With graduation requirements increasing in Oregon, that is true now more than ever. What is expected of middle school students, both academically and behaviorally, has increased significantly. The skills students build in middle school will be key to their success in high school and beyond — so they can’t afford to not take it seriously. Every year, every class, is preparing them for their future.
Your middle schooler should be developing the academic skills that he or she will need in high school and beyond: successfully completing credits and earning passing grades, completing homework on time and to standards, meeting or exceeding achievement standards on state assessments. If your student is falling behind, or if you have other questions or concerns, don’t wait — talk to your child’s teachers, the school counselor, or the principal.
Prepare Now for High School Success
Your student needs to complete 8th grade ready for the challenges and opportunities offered in high school:
Get ready for credit requirements: The State Board of Education has strengthened requirements in English, math, science, and career and technical skills, making the Oregon high school diploma more rigorous and meaningful.
What does this mean for your student? Students now need to enter high school with the skills they need for rigorous coursework, and stay on track by successfully completing the correct mix of classes each year. In math, students should either take Algebra I for high school credit in middle school or start high school ready for Algebra I, because they must complete three credits of math at this level and above by the end of their senior year.
Get ready to demonstrate essential skills: In order to earn a high school diploma, students must demonstrate proficiency in certain essential skills that are needed for success in college, the workplace, and civic life in the 21st century.
What does this mean for your student? Middle school students should be developing skills in reading, writing and math; meeting standards on state assessments; and becoming familiar with producing quality work samples.
The state tests your student takes in middle school really do matter — they’re an important way to monitor how your child’s learning is progressing. When students perform well on the state tests of reading, writing and math skills in middle school, and stay on track developing skills in these areas, they are more likely to also perform well a few years later on the assessments they need to earn a diploma. When students don’t meet achievement standards on one or more of these middle school assessments, it’s a sign that they may need targeted assistance and extra effort to ensure their skill development is on target to succeed in high school.
Get ready for personalized learning: The personalized learning components of Oregon’s graduation requirements are helping ensure that today’s students graduate from high school with a full toolkit of skills, ready to walk into college or the workplace well-prepared for success. To help prepare for their post-graduation goals, all students now must develop an education plan and profile, participate in career-related learning experiences, and apply and extend their knowledge in new and complex ways.
What does this mean for your student? In the first year of high school, staff will help your student develop an education plan and profile that maps out a path to graduation.
What Your Student is Learning in Middle School:
• Social and emotional growth: Middle school is a crucial time in adolescents’ social development, as they begin to shape who they will be as adults. Social experiences and peer interactions are intensely important to students at this age.
• Strong study skills: Teacher expectations are changing. Middle schoolers are learning independent study skills, responsibility, initiative, and how to be accountable for deadlines on their own, without prompting from adults.
• Grades and credits: Middle school is the first time students encounter grades and credits, which will be vital to their success in high school and college.
• Literacy development: By middle school, students should be reading to learn, not learning to read. Students who are not reading at grade level find it harder to learn new concepts and content, and may need extra help to improve their reading skills.
• Math and science: Students at this stage are learning about scientific inquiry and math concepts that will prepare them for high school–level courses.
• Critical thinking: Students these days aren’t just expected to learn facts and figures. They learn critical thinking, analysis and synthesis — how to put it all together and come up with a conclusion.
• Research skills: In middle school and beyond, students need to know how to research, verify, and factcheck.
• Integrating technology: Students nowadays learn how to gain skills and demonstrate knowledge using technological tools.
How You Can Help:
• Stay involved! Middle schoolers may become less welcoming of parent involvement, but it’s important not to disengage.
• Keep communicating. The best way of knowing what is going on with your students is to talk to them.
• Work with your student to track assignments. Many teachers post course material and assignments online; others use a paper syllabus. Using these tools and talking to the teacher or other parents can help you stay aware of what coursework your student should be completing. If your child says he or she doesn’t have any homework, probe further.
• Stay in touch with teachers. Take advantage of parent nights and parent–teacher conferences. Schedule one-on-one appointments with individual teachers as needed to talk about your student’s progress.
• Know your student’s grades and test scores. All middle schools send progress reports. If your student is falling behind, there are opportunities to get extra help before the term is over.
• Ask for help. Talk to the teacher, counselor or principal right away if you believe your student may need extra support.
• Set boundaries. You can help your student learn important time management and study skills by setting and sticking to rules for homework completion, television and other screen time, and so on.
• Learn about how they’re learning. In the 21st century classroom, there is less focus on memorizing facts and figures, and more focus on synthesizing and applying knowledge.
• Volunteer. It’s a great way to stay connected to your school.
• Take every opportunity you can to learn more and communicate with your school.
If you have questions or concerns about your student’s progress, we can help. Please contact your school’s counselor or principal.
Información para los padres de niños de secundaria
¡La secundaria es muy importante! El camino hacia la graduación de la preparatoria comienza mucho antes del noveno grado.
Cada año cuenta. ¿Está su estudiante en el buen camino?
La escuela secundaria es una etapa crítica en el viaje educativo de su hijo y es esencial mantenerse en el camino correcto. Con el aumento de los requisitos de graduación en Oregón, esto es cierto ahora más que nunca. Lo que se espera de los estudiantes de secundaria, tanto académicamente como en comportamiento, ha aumentado significativamente. Las habilidades que los estudiantes desarrollen en la escuela secundaria serán clave para su éxito en la escuela preparatoria y más allá, por lo que no pueden darse el lujo de no tomarlo en serio. Cada año, cada clase, los está preparando para su futuro.
Su hijo de secundaria debe estar desarrollando las habilidades académicas que necesitará en la preparatoria y más allá: completar con éxito los créditos y obtener calificaciones aprobatorias, completar la tarea a tiempo y según los estándares, cumplir o superar los estándares de rendimiento en las evaluaciones estatales. Si su estudiante se está quedando atrás, o si tiene otras preguntas o inquietudes, no espere: hable con los maestros de su hijo, el consejero escolar o el director.
Prepárese ahora para el éxito en la escuela secundaria
Su estudiante debe completar el 8vo grado listo para los desafíos y las oportunidades que se ofrecen en la preparatoria:
Prepárese para los requisitos de créditos: La Junta de Educación del Estado ha fortalecido los requisitos en inglés, matemáticas, ciencias y habilidades técnicas y de carreras, haciendo que el diploma de la escuela preparatoria de Oregón sea más riguroso y significativo.
¿Qué significa esto para su estudiante? Los estudiantes ahora deben llegar a la escuela preparatoria con las habilidades que necesitan para hacer el trabajo de cursos rigurosos y mantenerse al día completando con éxito la combinación correcta de clases cada año. En matemáticas, los estudiantes deben tomar Álgebra I para crédito de preparatoria durante la secundaria, o sino comenzar la preparatoria listos para Álgebra I, porque deben completar tres créditos de matemáticas a este nivel y más alto para el final de su último año.
Prepárese para demostrar habilidades esenciales: para obtener un diploma de preparatoria, los estudiantes deben demostrar competencia en ciertas habilidades esenciales que se necesitan para tener éxito en la universidad, el lugar de trabajo y la vida cívica en el siglo 21.
¿Qué significa esto para su estudiante? Los estudiantes de secundaria deben desarrollar habilidades en lectura, escritura y matemáticas; cumplir con los estándares de las evaluaciones estatales; y familiarizarse con la producción de muestras de trabajo de calidad.
Las pruebas estatales que toma su estudiante en la escuela secundaria realmente importan: son una forma importante de monitorear cómo está progresando el aprendizaje de su hijo. Cuando los estudiantes se desempeñan bien en las pruebas estatales de habilidades de lectura, escritura y matemáticas en la escuela secundaria, y se mantienen encaminados en el desarrollo de habilidades en estas áreas, es más probable que también se desempeñen bien unos años más tarde en las evaluaciones que necesitan para obtener un diploma. Cuando los estudiantes no cumplen con los estándares de desempeño en una o más de estas evaluaciones de la escuela secundaria, es una señal de que pueden necesitar asistencia específica y un esfuerzo adicional para garantizar que el desarrollo de sus habilidades esté encaminado para tener éxito en la preparatoria.
Prepárese para el aprendizaje personalizado: los componentes de aprendizaje personalizado de los requisitos de graduación de Oregón están ayudando a garantizar que los estudiantes de hoy se gradúen de la preparatoria con un conjunto completo de habilidades, listos para ingresar a la universidad o al lugar de trabajo bien preparados para el éxito. Para ayudarlos a prepararse para sus objetivos posteriores a la graduación, todos los estudiantes ahora deben desarrollar un plan y un perfil de educación, participar en experiencias de aprendizaje relacionadas con la carrera y aplicar y ampliar su conocimiento en formas nuevas y complejas.
¿Qué significa esto para su estudiante? En el primer año de la preparatoria, el personal ayudará a su estudiante a desarrollar un plan educativo y un perfil que traza un camino hacia la graduación.
Lo que su estudiante aprende en la escuela secundaria:
- Crecimiento social y emocional: la escuela secundaria es un momento crucial en el desarrollo social de los adolescentes, ya que comienzan a moldear quiénes serán como adultos. Las experiencias sociales y las interacciones con los compañeros son muy importantes para los estudiantes de esta edad.
- Fuertes habilidades de estudio: Las expectativas de los maestros están cambiando. Los estudiantes de secundaria están aprendiendo habilidades de estudio independiente, responsabilidad, iniciativa y cómo ser responsables de las fechas límites por sí mismos, sin que los adultos les recuerden.
- Calificaciones y créditos: la escuela secundaria es la primera vez que los estudiantes encuentran calificaciones y créditos, que serán vitales para su éxito en la preparatoria y la universidad.
- Desarrollo de la alfabetización: En la escuela secundaria, los estudiantes ya deben estar leyendo para aprender y no aprendiendo a leer. Los estudiantes que no leen al nivel de su grado tienen más dificultad para aprender nuevos conceptos y contenido, y pueden necesitar ayuda adicional para mejorar sus habilidades de lectura.
- Matemáticas y ciencias: Los estudiantes en esta etapa aprenden sobre investigación científica y conceptos matemáticos que los preparará para el nivel de los cursos de preparatoria.
- Pensamiento crítico: Hoy en día no se espera que los estudiantes sólo aprendan hechos y cifras. Ahora aprenden pensamiento crítico, análisis y síntesis: cómo ponerlo todo junto y llegar a una conclusión.
- Habilidades de investigación: En la escuela secundaria y más allá, los estudiantes necesitan saber cómo investigar, comprobar y verificar datos.
- Integración de la tecnología: Los estudiantes actualmente aprenden a adquirir habilidades y demostrar conocimientos utilizando herramientas tecnológicas.
Cómo puede ayudar:
- ¡Manténgase involucrado! Los estudiantes de secundaria pueden volverse menos acogedores a la participación de sus padres, pero es muy importante no desconectarse de ellos.
- Siga comunicándose. La mejor manera de saber lo que está pasando con sus hijos es hablar con ellos.
- Trabaje con su estudiante para darle seguimiento a sus tareas. La mayoría de los maestros difunden en línea el material y tareas de sus cursos; otros usan un plan de estudios en papel. Usar estos planes y comunicarse con el maestro y otros padres puede ayudarle a estar al tanto del trabajo que debe completar su estudiante. Si su hijo dice que no tiene tarea, indague más.
- Manténgase en contacto con los maestros. Aproveche las noches de padres y las conferencias de padres y maestros. Programe citas individuales con maestros individuales según sea necesario para hablar sobre el progreso de su estudiante.
- Conozca las calificaciones y los resultados de las pruebas de su estudiante. Todas las escuelas secundarias envían informes de progreso. Si su estudiante se está quedando atrás, hay oportunidades para obtener ayuda adicional antes de que termine el curso.
- Pida ayuda. Hable con el maestro, el consejero o el director de inmediato si cree que su estudiante puede necesitar apoyo adicional.
- Establezca límites. Usted puede ayudar a su estudiante a aprender habilidades importantes de administración del tiempo y de estudio al establecer y cumplir reglas para completar la tarea, ver la televisión y otras pantallas, etc.
- Infórmese sobre cómo es que están aprendiendo. En el salón de clase del siglo 21, se presta menos atención a la memorización de hechos y cifras, y más atención a la síntesis y aplicación del conocimiento.
- Hacer voluntarismo. Es una excelente manera de mantenerse conectado con su escuela.
- Aproveche cada oportunidad que pueda para informarse más y comunicarse con su escuela.
Si tiene preguntas o inquietudes sobre el progreso de su estudiante, podemos ayudarlo. Comuníquese con el consejero o director de su escuela.
