Graduation Dates | Graduation Requirements
Eugene School District 4J is committed to supporting all students to complete high school ready for college, careers and life. Our strategies include:
- Providing more instructional time for high school students. Students who are in class more are learning more, earning more credits and are more likely to graduate on time. To help students get off to a strong start in high school, we’ve targeted funding to provide a full class schedule for all 9th and 10th grade students. More students in grades 11 and 12 also are enrolled in a full day of classes. The trimester common schedule in place in high schools since 2013 and the standard school schedule implemented in 2018 provide the same or more instructional time than our schools’ previous schedules.
- Expanding opportunities for students to stay on track for graduation. Students who fail a class can quickly repeat the class or get remediation so they don’t fall behind in earning credits. Students are given extra assistance, when needed, to meet the essential skills graduation requirements. We’ve expanded the AVID college readiness program to all 4J high schools and middle schools, and now some elementary schools as well, to help students build skills for high school and college success.
- Strengthening opportunities for students to earn a diploma over more than four years. We recognize that some students need more time to reach graduation requirements while remaining in their home high school.
- Investing in quality teaching at all school levels. Professional development is focused on building skillful teaching practices districtwide. The district’s teacher effectiveness and growth system is aimed at helping teachers and principals set annual goals for continually building their teaching skills and effectiveness in the classroom.
Graduation Dates | Graduation Requirements
Graduación de la preparatoria
Fechas | Requisitos de graduación
El Distrito Escolar de Eugene 4J se compromete a apoyar a todos los estudiantes para que completen la preparatoria y estén listos para la universidad, las carreras y la vida. Nuestras estrategias incluyen:
- Proporcionar más tiempo de instrucción para estudiantes de preparatoria. Los estudiantes que están más en clase aprenden más, obtienen más créditos y es más probable que se gradúen a tiempo. Para ayudar a los estudiantes a tener un buen comienzo en la escuela preparatoria, hemos destinado fondos para proporcionar un horario de clases completo para todos los estudiantes de 9no y 10mo grado. Más estudiantes en los grados 11vo y 12vo también están inscritos en un día completo de clases. El horario común trimestral vigente en las escuelas preparatorias desde el 2013 y el horario escolar estándar implementado en el 2018 brindan el mismo o más tiempo de instrucción que los horarios anteriores de nuestras escuelas.
- Ampliar las oportunidades para que los estudiantes se mantengan encaminados hacia la graduación. Los estudiantes que no aprueban una clase pueden repetir la clase rápidamente o pueden hacer remediación para no atrasarse en la obtención de sus créditos. Los estudiantes reciben asistencia adicional, cuando es necesario, para cumplir con los requisitos de graduación de habilidades esenciales. Hemos expandido el programa de preparación para la universidad AVID a todas las escuelas secundarias y preparatorias de 4J, y ahora también a algunas escuelas primarias, para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para el éxito en la escuela preparatoria y la universidad.
- Fortalecer las oportunidades para que los estudiantes puedan obtener su diploma durante más de cuatro años. Reconocemos que algunos estudiantes necesitan más tiempo para poder alcanzar los requisitos de graduación continuando sus clases en su preparatoria local.
- Invertir en una enseñanza de calidad en todos los niveles escolares. El desarrollo profesional se enfoca en desarrollar prácticas de enseñanza hábiles en todo el distrito. El sistema de crecimiento y efectividad de los maestros del distrito tiene como objetivo ayudar a los maestros y directores a establecer metas anuales para desarrollar continuamente sus habilidades de enseñanza y efectividad en el salón de clases.
Fechas de graduación | Requisitos de graduación
