Meet Our Team • Programs & Resources • Equity Lens • Newsletter
Welcome! In 4J, equity is:
- Ensuring that each and every learner receives the necessary resources they need to individually succeed.
- Reducing the predictability of who succeeds and who fails.
- Creating change to support underserved and historically excluded students, including students with disabilities.
- Cultivating the unique gifts and talents of every student.
Equity Goal
Eugene School District 4J is committed to eliminating gaps in opportunities and barriers to access which are highly predictable by a student’s race, ethnicity, gender, gender identity, disability, socioeconomic status, and geographic location.
We share the goal of improving outcomes for each and every student.
Programs & Resources
Affinity Groups4J’s affinity groups provide time and space for students of shared affinities from our school communities to come together in a safe shared environment. |
Family Support ServicesFind information about Family Support Services and the 4J Welcome Center. |
4J NATIVES GroupFind information about the 4J Natives program. |
Equity Lens (draft)
In every decision we make, it is important for us to consider equity and the impact on all students and families, especially those in underserved demographic groups and protected classes, including students with disabilities.
Equity Extra
Check out our newsletter, the Equity Extra:
Inclusive Language-
These guidelines were compiled by the Eugene School District 4J Department of Equity, Inclusion & Instruction, in consultation with local community groups and stakeholders.
Meet Our Team
Misael Flores
|
Larry Williams, Director
|
Meet the rest of our team
Equidad, Inclusión e Instrucción
Conozca a nuestro equipo • Programas y recursos • Lente de equidad • Boletín
¡Bienvenidos! En el 4J la equidad significa:
- Garantizar que cada uno de los alumnos reciban los recursos necesarios que necesiten para tener éxito individualmente.
- Reducir la previsibilidad de quién tiene éxito y quién fracasa.
- Crear cambios para apoyar a los estudiantes desatendidos e históricamente excluidos.
- Cultivar los dones y talentos de cada estudiante.
Meta de equidad
El Distrito Escolar de Eugene 4J se compromete a eliminar las brechas en las oportunidades y las barreras de acceso que son altamente predecibles por la raza, etnia, género, identidad de género, estado socioeconómico y ubicación geográfica del estudiante.
Compartimos el objetivo de mejorar los resultados de todos y cada uno de los estudiantes.
Programas y recursos
Grupos de afinidadLos grupos de afinidad proporcionan tiempo y espacio para que los estudiantes de afinidades compartidas de nuestras comunidades escolares se reúnan en un entorno en el que constituyen la mayoría. |
Programa IntegralEncuentre información sobre el programa integral del Centro de Bienvenida de 4J |
Recursos anti discriminación y anti odios racialesEncuentre los recursos contra el odio y discriminación para maestros, administradores y padres |
Lente de equidad
En cada decisión que tomamos, es importante que consideremos la equidad y el impacto en todos los estudiantes y familias, especialmente esos grupos demográficos desatendidos y las clases protegidas.
Conozca a nuestro equipo
Contactos del personal de Equidad, Inclusión e Instrucción del 4J
Misael Flores
|
Larry Williams |