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Gilham Elementary School

Información en español

School Website

3307 Honeywood Street, Eugene, OR 97408
(541) 790-6200 Fax: (541) 790-6205
Attendance: (541) 790-6225

Grades: K–5
2022–23 Enrollment: 585
Principal: Lavinia Page <page_l@4j.lane.edu>
Secretaries: Alicia Fentress <fentress_a@4j.lane.edu>, Hollie Service <service_h@4j.lane.edu>
School Hours:
Monday–Thursday: 7:55 a.m.–2:25 p.m.
Friday: 7:55 a.m.–1:10 p.m.

School Meals:
Breakfast and Lunch Menu
Free for all students in 2022–23

School-Level COVID-19 Management Plan

Middle School Region: Cal Young
High School Region: Sheldon

Mission Statement:
“Building on the past, creating the future.” We are here to foster a love of learning and excellence by helping students recognize their own value and potential, both academically and socially.

Program Description:
We offer an atmosphere of high academic standards and community involvement, providing an enthusiastic and progressive educational environment. Parents and staff partner to encourage success and take pride in academic excellence. In addition to strong core programs, we also include technology, library, music, PE and schoolwide recycling. Parents are a vital part of our success and spend extensive hours volunteering. We value a curriculum that is relevant, engaging, culturally diverse and child-centered. We value an environment that is emotionally and physically safe, supportive of home, school and community relationships, where learning is authentic and connected, and where each child feels valued, worthy and invested.

School Highlights:

  • Recently opened a new classroom wing and an auxiliary gym
  • Using technology as a building block
  • Student HOUSES (grades K–5) in support of cross grade level community, building positive connections
  • Participant in the Caring School Communities program, with every classroom holding daily morning meetings to check in and frame the day for students
  • Enrichment opportunities for all grade levels
  • Onsite YMCA program offering after-school care

School Improvement Goals:

  • As a building, we will implement the new reading curriculum provided by the district.
  • We will continue to use a PLC/Data team structure for collaboration among all teachers with focused objectives and time for instructional planning and reflection
  • With a focus on increasing inclusive and equitable school-based practices and systems, all students will experience meaningful academic, social and emotional  growth.

ODE school report cards and AYP reports


Escuela Primaria Gilham

Sitio Web de la escuela

3307 Honeywood Street, Eugene, OR 97408
(541) 790-6200 Fax: (541) 790-6205
Línea de asistencia estudiantil: (541) 790-6225

Grados: K–5
Matrícula en 2022–23: 585
Directora:Lavinia Page <page_l@4j.lane.edu>
Secretarias: Alicia Fentress <fentress_a@4j.lane.edu>, Hollie Service <service_h@4j.lane.edu>

Horas escolares:
De lunes a jueves: 7:55 a.m. a 2:25 p.m.
Viernes: 7:55 a.m. a 1:10 p.m.

Comidas escolares:
Menús de desayunos y almuerzos
Gratis para todos los estudiantes en 2022–23

Región de la secundaria: Cal Young
Región de la preparatoria: Sheldon

Declaración de principios:
“Apoyados en el pasado, construimos el futuro.” Estamos aquí para fomentar el amor por aprender y ser sobresalientes ayudándoles a los estudiantes a reconocer su propio valor y potencial académico y social.

Descripción del programa:
Ofrecemos una atmósfera de alto estándar académico y participación comunitaria, facilitando un ambiente educativo entusiasta y progresivo. Los padres y personal colaboran a estimular el éxito y se enorgullecen de los logros académicos. Además de los programas de fundamentos principales, incluimos también tecnología, biblioteca, música, educación física y reciclaje en toda la escuela. Los padres son una parte vital de nuestros logros proporcionando extensas horas de voluntariado. Valoramos un currículo que es relevante, estimulante, culturalmente diverso y centrado en el niño. Valoramos un ambiente emocional y físicamente seguro, solidario con las relaciones del estudiante en su hogar, escuela y comunidad, donde el aprendizaje es de conexión genuina y donde cada niño se siente valorado, digno y apreciado. 

Aspectos destacados de la Gilham:

  • Tiene ahora un nuevo laboratorio STEAM (por sus siglas en inglés: ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) y salón comunitario
  • Tiene tabletas iPad para cada uno de los estudiantes, pizarrones digitales SMART, y un enfoque incrementado en el uso de la tecnología para la optimización del aprendizaje y organización de las carpetas escolares de los estudiantes de forma digital
  • Tiene programas de enriquecimiento intelectual después de la escuela que incluyen clases de violín, química, matemáticas, arte, golf, tenis y yoga
  • Apoya al programa comunitario HOUSES para estudiantes en grados K–5, con responsabilidad compartida y prácticas restauradoras
  • Participa en el programa Caring School Communities, con reuniones matutinas en cada salón para saber cómo están los estudiantes y enmarcar su día
  • Hace eventos donde visitan artistas y músicos, hace una feria (carnival) comunitaria anual y muchos otros eventos enfocados en la familia 
  • Ofrece cuidado después de la escuela en su sitio a través del programa de YMCA

Metas de la escuela para mejoramientos:

  • Rigor y excelencia: Continuaremos manteniendo nuestros altos estándares de aprendizaje académico y crecimiento, y apoyando a los estudiantes a alcanzar sus metas; haremos esto analizando nuestros datos, examinando las mejores prácticas de enseñanza, y aprovechando la experiencia y el liderazgo de nuestro personal excepcional.
  • Éxito para todos: Estamos enfocados en asegurar que cada estudiante de la Gilham tenga las herramientas y apoyo necesarios para llenar o exceder sus metas individuales académicas, sociales y emocionales.
  • STEAM: Continuar con el desarrollo del comprensivo e integrante programa STEAM de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas que incluye robótica, aprendizaje a través de hacer y armar proyectos y aprendizaje desde diseño a implementación a través de programación por códigos 

Reporte anual de calificaciones de la escuela por el ODE