Identification and Intake Assessment
As part of the district’s enrollment process, all parents are asked to fill out a Home Language Survey. If the Home Language Survey indicates a language other than English is spoken in the home, an English language proficiency assessment, the IDEA Proficiency Test (IPT), will be administered within two weeks of the student’s arrival. Students whom lack English proficiency, per the IPT language assessment are eligible for English language development instruction as part of the ELD program.
Annual Language Proficiency Assessment
All students who are eligible are for instructional services from the English Language Development (ELD) program will be assessed each spring using the state’s English Language Proficiency Assessment for the 21st Century (ELPA21). This includes students whom are currently receiving ELD instructional services, as well as those whom qualify for ELD services, but have waived services. This assessment uses researched-based measures to assess the four areas of English language proficiency: speaking, listening, reading, and writing. As students progress through the program, parents will receive annual results from the ELPA21.
ELD Program Parent Notification
Parents are notified in writing when their child first qualifies for ELD services, and each subsequent year that they continue in the program. Parents will also be notified when their child is “reclassified” and no longer requires ELD program services. If families require interpretation and/or translation services, they may contact Vanessa Vasquez at 541-790-7717.
ELD Measurable Goals
Identificación y evaluación de ELL
Identificación y evaluación de admisión
Como parte del proceso de matrícula en el distrito, se les pide a todos los padres que completen una Encuesta sobre el idioma del hogar. Si la Encuesta del idioma del hogar indica que en el hogar se habla un idioma que no sea inglés, se administra una evaluación de dominio del idioma inglés, la Prueba de dominio IDEA (IPT), dentro de las dos semanas posteriores a la llegada del estudiante. Los estudiantes que no dominan el inglés, según la evaluación del idioma IPT, son elegibles para recibir enseñanza del desarrollo del idioma inglés como parte del programa ELD.
Evaluación Anual de Dominio del Idioma
Todos los estudiantes que son elegibles para los servicios de instrucción del programa Desarrollo del Idioma Inglés (ELD) serán evaluados cada primavera utilizando la Evaluación de Dominio del Idioma Inglés para el Siglo XXI (ELPA21) del estado. Esto incluye a los estudiantes que actualmente reciben servicios de instrucción ELD, así como a aquellos que califican para los servicios ELD, pero han renunciado a los servicios. Esta evaluación utiliza medidas basadas en investigaciones para evaluar las cuatro áreas de dominio del idioma inglés: hablar, escuchar, leer y escribir. A medida que los estudiantes progresen en el programa, los padres recibirán los resultados anuales de ELPA21.
Notificación a los padres del programa ELD
Los padres son notificados por escrito cuando su hijo califica por primera vez para los servicios ELD y cada año subsiguiente que continúa en el programa. Los padres también serán notificados cuando su hijo sea “reclasificado” y ya no requiera los servicios del programa ELD. Si las familias requieren servicios de interpretación y/o traducción, pueden comunicarse con Vanessa Vásquez al 541-790-7717.
Las metas medibles de ELD
- Se publicarán los datos más adelante
