Community webinar on Oct. 4 will provide an overview of elementary curriculum adoption process and opportunity for input
Eugene School District 4J is kicking off the process to adopt a new language arts and social studies curriculum for elementary schools using bond funds approved by voters in 2018.
The district’s last comprehensive elementary school language arts curriculum adoption was 14 years ago. Some materials in use today rely on outdated educational strategies and no longer align with state standards. Research shows reading comprehension is increased when social studies and language arts instruction are integrated.
Oregon’s updated language arts standards put an emphasis on foundational skills in all grades, building knowledge through content, text complexity, and using text evidence in reading, writing, and speaking when responding to both informational and literary texts.
The new state social studies standards put an emphasis on learning about our families, communities, and the world through a culturally responsive lens where all children can see themselves and gain understanding and knowledge about others and the world around them.
Parents and community members have a voice in this important process. A community webinar on October 4 will detail the curriculum adoption process and the opportunity for the community to help 4J’s teachers and staff select the new learning materials for elementary school students.
Curriculum Adoption Overview Webinar
Language Arts & Social Studies (Grades K–5)
Monday, October 4, 7–8 p.m.
10/4 Meeting recording | Video del 4 de oct. en español
A team of more than 55 elementary school teachers, plus other district staff, will lead the elementary curriculum adoption. The process includes opportunities for other educators, parents and community members to review materials and provide feedback. The new curriculum will be adopted by the school board in the spring of 2022 and rolled out in schools during the 2022–23 school year.
Recorded Session
Timeline
Language Arts & Social Studies Curriculum Adoption Timeline (Grades K–5)
| September 1, 2021 |
School board approves starting the process to adopt updated language arts and social studies curriculum for grades K–5 |
| Fall 2021 | Adoption team solicits input from staff, reviews and evaluates a list of learning materials to consider |
| Winter 2021–22 | • Selected learning materials are piloted by educators, and the resulting data is analyzed by the adoption team • Parents and community members have the opportunity to review the learning materials and provide feedback |
| Spring 2022 | Adoption team ranks the learning materials, followed by an extensive review by 4J instructional leaders |
| April / Early May 2022 | Superintendent recommends a curriculum to the school board for adoption |
| May 2022 | Once adopted, staff training begins on the adopted curriculum |
| September 2022 | Educators begin using the adopted curriculum in classrooms |
The board also voted on Sept. 1 to initiate the process to adopt a new language arts curriculum for students in grades 6–12, to be used starting in the 2023–24 school year. Stay tuned for more information about this adoption process.
Viene nuevo plan curricular para Artes del Lenguaje y Estudios Sociales
Webinario comunitario del 4 de Oct. proveerá una perspectiva general del proceso de adopción para el nuevo currículo de las escuelas primarias y la oportunidad para compartir sus opiniones
El Distrito Escolar de Eugene 4J está dando inicio al proceso de adopción de un nuevo plan curricular para artes del lenguaje y estudios sociales para las escuelas primarias usando fondos del bono aprobado por los votantes en el 2018.
La última adopción curricular comprensiva del distrito para las artes del lenguaje en las escuelas primarias fue hace 14 años. Algunos materiales en uso hoy están basados en estrategias de enseñanza obsoletas que ya no se alinean con los estándares del estado. La investigación demuestra que la comprensión de lectura es incrementada cuando la enseñanza de los estudios sociales y las artes del lenguaje se integran.
Los estándares actualizados de artes del lenguaje del estado de Oregón ponen énfasis en las destrezas fundamentales en todos los grados, en acumular conocimiento a través de contenido, complejidad de textos, y usando evidencia textual cuando se lee, escribe y se habla cuando se responde a ambos textos literarios y textos informativos.
Los nuevos estándares para estudios sociales del estado ponen énfasis en aprender sobre nuestras familias, comunidades, y el mundo a través de un lente culturalmente receptivo donde todos los niños se puedan ver a sí mismos y obtener entendimiento y conocimiento de los otros y del mundo alrededor de ellos.
Los padres y miembros de la comunidad tienen una voz en este importante proceso. El 4 de octubre un webinario comunitario detallará el proceso de adopción del plan curricular y la oportunidad para la comunidad de ayudar a los maestros y personal del 4J a seleccionar los nuevos materiales para los estudiantes de las escuelas primarias.
Webinario del resumen de la adopción del nuevo plan curricular
Estudios sociales y artes del lenguaje (grados K–5)
Lunes 4 de octubre, 7–8 p.m.
Grabación de la reunión del 4 de oct. en inglés | Video del 4 de oct. en español
Un equipo de más de 55 maestros de primaria, más otro personal del distrito, liderarán la adopción del nuevo plan curricular para las escuelas primarias. El proceso incluye oportunidades para otros educadores, padres y miembros de la comunidad para revisar materiales y aportar sus opiniones. El nuevo plan curricular será adoptado por la junta escolar en la primavera del 2022 y desplegado en todas las escuelas durante el año escolar 2022-23.
Sesión grabada el 4 de Octubre de 2021
Fases del proceso
Fases del proceso de adopción para el currículo de artes del lenguaje y estudios sociales (grados K–5)
| 1 de septiembre, 2021 | La junta escolar aprueba el comienzo del proceso para adoptar un currículo actualizado de artes del lenguaje y estudios sociales para los grados K–5 |
| Otoño 2021 | El equipo de adopción solicita aportes del personal, revisa y evalúa una lista de materiales de aprendizaje para considerarse |
| Invierno 2021–22 | • Los materiales de aprendizaje seleccionados son piloteados en salones de clase, y los datos resultantes son analizados por el equipo de adopción
• Los padres y los miembros de la comunidad tienen la oportunidad de revisar los materiales de aprendizaje y proveer sus opiniones |
| Primavera 2022 | El equipo de adopción califica los materiales de aprendizaje, seguidos por una revisión extensiva de los líderes de enseñanza de 4J |
| Abril / Mayo 2022 | La superintendente recomienda el plan curricular a la junta escolar para su adopción |
| Mayo 2022 | Una vez adoptado, empieza la capacitación del personal en el plan curricular adoptado |
| Septiembre 2022 | Los educadores comienzan a usar el currículo adoptado en sus salones de clase |
La junta también votó el 1ro de Sept. para iniciar el proceso para adoptar un nuevo plan curricular de Artes del Lenguaje para los estudiantes en los grados 6–12, para ser usados empezando en el año escolar 2023–24. Manténgase sintonizado para más información sobre este otro proceso de adopción.
Estándares de aprendizaje de Oregón
