Community-developed design guidance for new school buildings
Community Design Guidance: School Design Vision & Values
Thanks to voters’ approval of the school bond measure in November 2018, over the next few years three of 4J’s aging school buildings—North Eugene High School, Camas Ridge Elementary School and Edison Elementary School—will be replaced with high-quality facilities built for school safety, sustainability, modern seismic standards, and 21st century education.
Design work for the new schools will begin soon. To inform the future design of the new Edison, Camas Ridge and North Eugene school buildings, the district embarked on a community outreach process in spring 2019 to develop community guidance on vision and values for school design.
This process, which involved a series of public workshops and online surveys, was designed to provide the opportunity for community members to offer design input and to align the upcoming bond-funded school design processes with community values for all district construction projects.
The community process yielded a series of value statements and considerations that will inform the update of the district’s school building educational specifications, and used to guide decision making regarding school facilities in the future.
The three new schools funded by the 2018 bond measure will be designed following a process that engages community input at the beginning of the planning process, to establish standards that will be applied to all of the new schools. This will provide consistency and equity between buildings, cost-saving efficiency in the design process, authentic community voice in school planning, and ongoing opportunities for community updates and feedback.
The school board decided to apply this process, which is somewhat streamlined from earlier school design processes, to provide equity between schools and to reduce the cost of the proposed bond measure for community affordability.
School design will be guided by the district’s community-informed Long-Range Facilities Plan, User Experience Study, School Design Vision & Values, and Educational Specifications for School Design, incorporating extensive community engagement and input at the front end of planning and design for all the new schools.
The design process for individual school buildings will be guided by these consistent standards and will incorporate opportunities for community review and feedback during the site-specific school design process.
Community Design Guidance: School Design Vision & Values
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Visión y principios del diseño escolar
Guía de diseño desarrollado por la comunidad para nuevos edificios escolares
Guía de diseño comunitario: Visión y principios
Gracias a la aprobación de los votantes de la medida del bono escolar en noviembre del 2018, en los próximos años tres de los edificios escolares más anticuados de 4J: la Preparatoria North Eugene, la Primaria Camas Ridge y la Primaria Edison serán reemplazadas con instalaciones de alta calidad construidas para la seguridad escolar, la sostenibilidad, los estándares sísmicos modernos y la educación del siglo XXI.
El trabajo de diseño de las nuevas escuelas comenzará pronto. Para informar el diseño futuro de los nuevos edificios escolares Edison, Camas Ridge y North Eugene, el distrito se embarcó en un proceso de alcance comunitario en la primavera del 2019 para desarrollar orientación comunitaria sobre la visión y los principios para el diseño escolar.
Este proceso, que involucró una serie de talleres públicos y encuestas en línea, fue diseñado para brindar la oportunidad a los miembros de la comunidad de ofrecer aportes de diseño y alinear los próximos procesos de diseño de escuelas financiados por bonos con los valores de la comunidad para todos los proyectos de construcción del distrito.
El proceso comunitario arrojó una serie de declaraciones de valor y consideraciones que informarán la actualización de las especificaciones educativas del edificio escolar del distrito y se usarán para guiar la toma de decisiones con respecto a las instalaciones escolares en el futuro.
Las tres escuelas nuevas financiadas por la medida de bonos de 2018 se diseñarán siguiendo un proceso que involucra la participación de la comunidad al comienzo del proceso de planificación, para establecer estándares que se aplicarán a todas las escuelas nuevas. Esto brindará consistencia y equidad entre los edificios, eficiencia en el ahorro de costos en el proceso de diseño, voz auténtica de la comunidad en la planificación escolar y oportunidades continuas para actualizaciones y comentarios de la comunidad.
La junta escolar decidió aplicar este proceso, que es algo simplificado con respecto a los procesos anteriores de diseño de escuelas, para brindar equidad entre las escuelas y reducir el costo de la medida de bonos propuesta para la asequibilidad de la comunidad.
El diseño escolar se guiará por el Plan de instalaciones a largo plazo informado por la comunidad del distrito, el estudio de la experiencia del usuario, la visión y los principios del diseño escolar y las especificaciones educativas para el diseño escolar, incorporando una amplia participación y aportes de la comunidad al principio de la planificación y el diseño para todas las nuevas escuelas.
El proceso de diseño para los edificios escolares individuales se guiará por estos estándares consistentes e incorporará oportunidades para la revisión y contribución de ideas de la comunidad durante el proceso de diseño escolar específico del sitio.
Guía de diseño comunitario: Visión y principios del diseño escolar
Más información
- Medidas del bono escolar del 2018
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