Maravillas

En Valley View, utilizamos el programa de alfabetización Maravillas para artes del lenguaje en nuestro programa de doble inmersión. Maravillas incluye 6 unidades que integran ciencias y estudios sociales. Maravillas es accesible en línea en el aula y en el hogar. Traten de utilizar el sitio en casa para practicar los textos y habilidades de la semana. Los estudiantes acceden al sitio a través de su cuenta de Classlink.

At Valley View, we utilize the Maravillas literacy program for language arts in our dual immersion program. Maravillas includes 6 units that integrate science and social studies. Maravillas is accessible online in the classroom and at home. I encourage parents to utilize the site at home to practice the week's texts and skills. Students access the site through their Classlink account.

Imagine Español

Para apoyar aún más a los estudiantes en el programa de doble inmersión, los estudiantes de Valley View tienen acceso a Imagine Español. Nos esforzamos por utilizar el programa al menos 2 veces por semana. Las sesiones duran 20 minutos y la instrucción es adaptativa para acelerar el aprendizaje y capacitar a los estudiantes. Los estudiantes pueden acceder al sitio en casa a través de Classlink. Se alienta a las familias que tienen estudiantes que requieren más apoyo en español a usar el programa en casa. 

To support students in the dual immersion program further, Valley View students have access to Imagine Español. We strive to utilize the program at least 2 times per week. The sessions are 20 minutes long and the instruction is adaptive to accelerate learning and empower students. Students may access the site at home through Classlink. Families who have students requiring more support in Spanish are encouraged to use the program at home. 

Language arts homework

En primer grado, nos enfocamos en una ortografía sonora semanal. Las palabras con la ortografía se asignan cada semana para practicar. Los estudiantes también tienen palabras de alta frecuencia para dominar. Estas son palabras que los estudiantes deben aprender de vista. Sin embargo, también deberían centrarse en aprender a deletrearlas correctamente después de aprender a leerlas. A los estudiantes también se les asigna un poema corto con un patrón de ortografía sonora. Aprenden a memorizar y recitar el poema. Por último, se asigna un pasaje de lectura para que los estudiantes practiquen su fluidez. Todos estos artículos deben practicarse diariamente para mejorar la precisión, la prosodia y la expresión. 

In first grade, we focus on a weekly sound spelling. Words with the spelling are assigned each week for practice. Students also have high frequency words to master. These are words that students must learn by sight. However, they should also focus on learning to spell them correctly after learning to read them. Students are assigned a short poem with a sound spelling pattern as well. They learn to memorize and recite the poem. Lastly, a reading passage is assigned for students to practice their fluency. All of these items should be practiced daily to improve accuracy, prosody and expression.