Bethel School District sees record high graduation rates in 2021-2022 school year
The Bethel School District sees its highest ever rate of on-time student graduations; Sees highest rates of the three major metro-area districts
The Bethel District has reason to celebrate! The most recent graduation rate data released Thursday by the Oregon Department of Education shows that the Bethel School District reached a new all-time districtwide graduation rate high of 84.2 percent in the 2021-2022 school year. The rate was an about four percentage point jump from the school year prior and also topped graduation rates of neighboring districts in Eugene 4J and Springfield.
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Specifically, Willamette High School saw an about 7 percentage point jump from the previous school year, reaching its own record high of 90.3 percent.
Kalapuya High School also had the highest graduation rate among alternative high schools of the three major metro-area districts by more than double, with 52.6 percent of students graduating on time in the 2020-2021 school year. That’s compared with an about 25 percent 22 percent graduation rate for alternative high schools in the Eugene and Springfield School Districts, respectively.
“Bethel’s 2021-22 graduation rates are a result of efforts all the way through our system, beginning in pre-kindergarten,” said Bethel Superintendent Kraig Sproles. “Here in Bethel, we are of the strong belief that all students should be known by name, celebrated for their unique strengths and be supported to be academically successful. As part of that effort, students need to feel like they belong and know that they are loved. Having systems in place to ensure that students receive targeted support based on their individual needs is one of the ways that we can help students feel cared for.”
Comprehensive systems of student support
Over the last three years, Bethel School District staff have worked to implement systems of support that allow staff to better understand the specific needs of students based on academics, grades and attendance, among other data points.
“As the largest comprehensive high school in the county, we need systems in place that not only provide us with real-time information, but also us to show students that loving staff are paying attention and can provide the support they need at any point of the school year,” said Kee Zublin, Bethel District Director of Teaching and Learning for Secondary Education. “We have a team dedicated to attendance and in addition we have counselors, social workers and administrators all trained to look at this data weekly and make decisions about who needs what support.”
Historically marginalized groups
In addition to dedicated evaluation of attendance and academic data points, the district in recent years has also been committed to paying particular attention to historically marginalized groups such as students with disabilities, students facing housing and food insecurity, navigating homelessness, or experiencing poverty. As a result, the district has seen significant gains in those student groups.
Hands-on learning and CTE
Across Lane County, Career Technical Education (CTE) is correlated with higher graduation rates. When students participate in a Career Technical Education course sometime in their high school career, they have a 94 percent chance of graduating on time. If they take more than one CTE course, they have a 97 percent chance of graduating on time. Willamette High School and Kalapuya High School both have large hands-on learning opportunities while WHS also has a large offering of CTE pathways and infrastructure. That hands-on learning is also applied in core classes such as math, where the Bethel district has seen the rates of students who pass those types of classes increase in part because of the hands-on learning approach.
El Distrito Escolar de Bethel ve un récord de altas tasas de graduación en el año escolar 2021-2022
El Distrito Escolar de Bethel registra la tasa más alta jamás registrada de estudiantes que se gradúan a tiempo; Ve las tasas más altas de los tres principales distritos del área metropolitana
¡El Distrito de Bethel tiene motivos para celebrar! Los datos más recientes de la tasa de graduación publicados el jueves por el Departamento de Educación de Oregón muestran que el Distrito Escolar de Bethel alcanzó una nueva tasa de graduación en todo el distrito de todos los tiempos de 84.2 por ciento en el año escolar 2021-2022. La tasa fue un salto de aproximadamente cuatro puntos porcentuales con respecto al año escolar anterior y también superó las tasas de graduación de los distritos vecinos en Eugene 4J y Springfield.
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Específicamente, la preparatoria de Willamette vio un salto de aproximadamente 7 puntos porcentuales con respecto al año escolar anterior, alcanzando su propio récord de 90.3 por ciento.
La preparatoria de Kalapuya también tiene la tasa de graduación más alta entre las preparatorias alternativas de los tres principales distritos del área metropolitana en más del doble, con el 52.6 por ciento de los estudiantes que se gradúan a tiempo en el año escolar 2020-2021. Eso se compara con una tasa de graduación de alrededor de 25 por ciento y 22 por ciento para las preparatorias alternativas en los distritos escolares de Eugene y Springfield, respectivamente.
“Las tasas de graduación de Bethel 2021-22 son el resultado de los esfuerzos en todo nuestro sistema, comenzando en pre-kindergarten”, dijo el superintendente de Bethel, Kraig Sproles. “Aquí en Bethel, creemos firmemente que todos los estudiantes deben ser conocidos por su nombre, celebrados por sus fortalezas únicas y ser apoyados para tener éxito académico. Como parte de ese esfuerzo, los estudiantes necesitan sentir que pertenecen y saber que son amados. Tener sistemas para garantizar que los estudiantes reciban apoyo específico basado en sus necesidades individuales es una de las formas en que podemos ayudar a los estudiantes a sentirse atendidos”.
Sistemas comprensivos de apoyo estudiantil
En los últimos tres años, el personal del Distrito Escolar de Bethel ha trabajado para implementar sistemas de apoyo que permitan al personal comprender mejor las necesidades específicas de los estudiantes en función de lo académico, las calificaciones y la asistencia, entre otros puntos de datos.
“Como la preparatoria comprensiva más grande del condado, necesitamos sistemas que no solo nos proporcionen información en tiempo real, sino que también muestren a los estudiantes que el personal cariñoso está prestando atención y puede brindar el apoyo que necesitan en cualquier momento del año escolar”, dijo Kee Zublin, Director de Enseñanza y Aprendizaje para la Educación Secundaria del Distrito de Bethel. “Tenemos un equipo dedicado a la asistencia y, además, tenemos consejeros, trabajadores sociales y administradores capacitados para ver estos datos semanalmente y tomar decisiones sobre quién necesita qué apoyo”.
Grupos históricamente marginados
Además de la evaluación dedicada de la asistencia y los puntos de datos académicos, el distrito en los últimos años también se ha comprometido a prestar especial atención a los grupos históricamente marginados, como los estudiantes con discapacidades, los estudiantes que enfrentan inseguridad alimentaria y de vivienda, que navegan por la falta de vivienda o que experimentan la pobreza. Como resultado, el distrito ha visto ganancias significativas en esos grupos de estudiantes.
Aprendizaje práctico y CTE
En todo el condado de Lane, la Educación Técnica Profesional (CTE) se correlaciona con tasas de graduación más altas. Cuando los estudiantes participan en un curso de Educación Técnica Profesional en algún momento de su carrera en la preparatoria, tienen un 94 por ciento de posibilidades de graduarse a tiempo. Si toman más de un curso de CTE, tienen un 97 por ciento de posibilidades de graduarse a tiempo. Las preparatorias de Willamette y Kalapuya tienen grandes oportunidades de aprendizaje práctico, mientras que WHS también tiene una gran oferta de vías e infraestructura de CTE. Ese aprendizaje práctico también se aplica en clases básicas como matemáticas, donde el distrito de Bethel ha visto aumentar las tasas de estudiantes que aprueban ese tipo de clases en parte debido al enfoque de aprendizaje práctico.