Title I Parent Information

Jackson Intermediate Parent Policy

 District Mission: Title I School-Wide Program

  The mission of the Pasadena Independent School District, requiring the  commitment of all employees, parents, business and community members, is to  guarantee all students will

    Acquire the knowledge, Master the skills, & Maximize the talents

 Necessary to fulfill their potential as responsible citizens in the ever-changing  world of the 21st century.

 

 Purpose:

 As a school wide Title I program, we recognize the unique needs of our community  and want to develop a parent involvement policy to enhance the education of our  students.  Parent involvement with their child and school is critical to student  success.  We also want to provide parents and community members opportunities  to participate in the school community.

 

 Annual Title I Parent Meeting

 Jackson Intermediate holds a Title I meeting for all parents in conjunction with  open house during August of each school year.  Parents are informed of the ten  components of a Title I School wide program.  The parents learn the plans the  school has with regard to each of the components.  The campus will distribute  copies of the Parent Involvement Policy to those in attendance at the meeting.    The campus posts a copy of the policy on our campus website. 

 

 School-Parent Compacts

 In accordance with Title I regulations, each school must develop a parent student  compact.  This compact is an agreement to the shared responsibility for student  success between home and the campus.

 The compact explains how students, parents, and staff will share the responsibility for promoting student achievement.  The school-parent compact is provided by Pasadena ISD. A copy of the signed compact is on file for all students.

 

Types of Parental Involvement

Parent Involvement activities will be fully integrated into the Campus Improvement Plan.  Jackson Intermediate is committed to removing barriers for our community. Child care issues and parking issues will be addressed when planning parent involvement activities.  Elements of this plan will include but are not limited to:

1.    Regular Communication with parents:

a.       Annual School Calendar

b.       Student Handbook

c.    Special Event Reminders/Notices

d.       Parent Connect

e.       Progress Reports

f.        Report Cards

g.       Parent-Teacher Conferences

h.       School Assemblies

i.         District and Campus web site

j.         Automated Call out System

 

2.    Parent Participation Opportunities

a.         Parent orientation

b.         Open House

c.     Basic Computer Training Classes

d.         Parent Connect Class

e.         Open lab for parents

f.           Athletic Events

g.          Fine Arts Performances (Band, Choir, Orchestra)

h.          Parent meeting

i.           Book Fair

j.   

 Staff Communication

 Teachers are required to provide regular communication with  parents if a child becomes at-risk for academic failure or is in need  of behavior intervention.  Teachers are encouraged to incorporate  positive communication to parents when the child shows  improvement or is doing well.

 

Staff communication Avenues

  E-mail- addresses are located on the campus website

  Parent conferences

  Telephone Conferences

  Written notices in English and Spanish

 

Evaluation

The evaluation procedure will include assessment of the parent involvement policy as well as recommendations for improvement in emergent areas.

Our school will conduct annual assessment of parent involvement activities.  This assessment will allow the school to evaluate the effectiveness of parent involvement.  Full realization of the partnership will be achieved through the on-going commitment and active participation by school faculty and parents.

 

 

Jackson Intermediate Politica Para Los Padres 

Mission del Distrito:   Title I School-wide program

La misión del Distrito Escolar Independiente de Pasadena, requiere el compromiso de todos los empleados, padres, empresarios y miembros de la comunidad, es garantizar a todos los estudiantes:

  Adquirir los conocimientos, Dominar las habilidades, y Maximisar los talentos

Necesarios para desarrollar su potencial como ciudadanos responsables en el siempre cambiante mundo del siglo 21.

 

Proposito:

Como toda una escuela de Title I School-Wide Program, somos conscientes de las necesidades únicas de nuestra comunidad y queremos desarrollar una política de participación de los padres para mejorar la educación de nuestros estudiantes. Participación de los padres con sus hijos y la escuela es fundamental para el éxito del estudiante. También queremos dar a los padres y miembros de la comunidad la oportunidad de participar en la comunidad escolar.

 

Reunión Anual de los Padres con Title I

Jackson Intermediate tiene una reunión de Title I para todos los padres en conjunto con casa abierta en Agosto de cada año escolar.  Los padres seran informados de los diez componentes de Title I School-Wide Program.  Los padres se enteraran de los planes que la escuela tiene con respecto a cada uno de los componentes.  El campus se encargara de distribuir copias de la Política de Participación de los padres a los asistentes de la reunión.  El campus tiene una copia de la política en su sitio web.

 

Pacto de Escuela y Padres

De acuerdo con las regulaciones de Title I, cada escuela debe desarrollar un pacto de padres y estudiantes.  Este pacto es un acuerdo para la responsabilidad compartida para el éxito del estudiante entre el hogar y la escuela.

 

El pacto explica cómo los estudiantes, padres y personal compartiran la responsabilidad de promover el logro estudiantil.  El pacto entre la escuela y los padres es proporcionado por Pasadena ISD.  Una copia del pacto firmado está en el archivo para todos los estudiantes.

 

Tipos de Participación de los Padres

Actividades de participación de los padres van a estar plenamente integrados en el Plan de Mejoramiento Escolar.  Jackson Intermediate se ha comprometido a eliminar las barreras para nuestra comunidad.  Temas de cuidado de niños y problemas de estacionamiento se resolveran en la planificación de las actividades de participación de los padres.  Los elementos de este plan se incluyen, pero no están limitados a:

 

1. La comunicación regular con los padres:

a. Calendario Escolar Anual

b. Manual del Estudiante

c. Recordatorios de Eventos Especiales / Avisos

d. Parent Connect

e. Informes de Progreso

f. Reporte de Calificaciones

g. Padres y Maestros

h. Asambleas de la escuela

i. Distrito y Campus sitio web

j. Sistema de Llamadas Automático

 

2. Oportunidades de Participación de los Padres

a. Orientación para padres

b. Open House/ Casa Abierta

c. Clases de computación de formación básica

d. Conecte entre padres y clases

e. Laboratorio abierto para los padres

f. Eventos deportivos

g. Bellas Artes Actuaciones (Banda, Coro, Orquesta)

h. reunión de padres

i. Feria del Libro

j. Noches de Alfabetización Familiar

k. STAAR campo de entrenamiento

l. Noche Familiar de Ciencia

 

Comunicación del Personal

Los profesores están obligados a proporcionar una comunicación regular con los padres si un niño se convierte en riesgo de fracaso académico o está en necesidad de intervención de conducta.  Se anima a incorporar la comunicación positiva con los padres cuando el niño muestra una mejora o lo está haciendo bien.

 

Avenidas de comunicación del personal

 

  E-mail las direcciones se encuentran en la página web del campus

  Conferencias con los padres

  Conferencias telefónicas

  Las notificaciones por escrito en Inglés y Español

 

Evaluación

El procedimiento de evaluación incluirá una evaluación de la política de participación de los padres, así como recomendaciones para la mejora de las zonas emergentes.

 

Nuestra escuela llevará a cabo la evaluación anual de las actividades de participación de los padres.  Esta evaluación permitirá a la escuela evaluar la eficacia de la participación de los padres.  Plena realización de la asociación se logrará a través del compromiso en curso y la participación activa de profesores de la escuela y los padres.