Mark your calendar for Willamette High School, Sunday, August 28 from 1-4:30 pm. 

• Each student will receive shoes, socks, backpacks, games.
• Please call your child’s school to sign up for a time to attend. If you have students in more than one school, you can sign up all of your children by calling one school. You do not need to call the school for each of your students.
• You will have a time assigned, so please arrive at that time, not before. We have carefully assigned times to honor state safety guidelines.

Help us keep Project Hope safe (COVID-19 Procedures): Face coverings are not required but be prepared to keep 6ft distance from others. Please do not attend if you are ill, or have been around someone who is ill.

Sorteo de regreso a la escuela de Proyecto Esperanza 

Estamos encantados de anunciar que Proyecto Esperanza se llevará a cabo nuevamente este año.

Marque su calendario para el Domingo, 28 de agosto de 1 a 4:30 pm en la Preparatoria de Willamette.

• Cada estudiante recibirá zapatos, calcetines, una mochila y juegos.
• Por favor llame a la escuela de su hijo/a para inscribirse y obtener un horario para asistir. Si tiene estudiantes en más de una escuela, puede inscribir a todos sus hijos llamando a una escuela. No es necesario que llame a la escuela por cada uno de sus estudiantes.
• Se le asignará una hora, así que llegue a esa hora, no antes. Hemos asignado tiempos cuidadosamente para cumplir con las pautas de seguridad estatales.

Ayúdenos a mantener seguro el Proyecto Esperanza (Procedimientos COVID-19): No se requieren cubrebocas, pero prepárese para mantener una distancia de 6 pies de los demás. Por favor, no asista si está enfermo o ha estado cerca de alguien que está enfermo.

Tours can be set up individually with families who are interested in touring their school following orientation.

March 9 Kindergarten Orientation Schedule 

Want to register your student for kindergarten in Bethel? You can do so beginning March 7!

How to Register for kindergarten in Bethel for the 2022-23 school year

Step 1: Register your child on March 7 at www.bethel.k12.or.us/enroll/ 

Step 2: Call your neighborhood school to get on their contact list for updated information

Step 3: Learn more about kindergarten in Bethel at www.bethel.k12.or.us/bsdfamilies/kindergarten/

Step 4: Attend a Kindergarten Orientation with your child’s neighborhood school

El Distrito Escolar de Bethel está encantado de dar la bienvenida a todos los estudiantes de kindergarten entrantes y sus familias para que se inscriban para el año escolar 2022-23. ¡La orientación de kindergarten se llevará a cabo virtualmente para cada escuela de Bethel el 9 de marzo! Los tours se pueden organizar individualmente con familias que estén interesadas en recorrer su escuela después de la orientación. Por favor, llame a la escuela de su elección para inscribirse. 

Students at Prairie Mountain are recognizing Black History Month in a creative AND educational way.

A collection of large poster boards located outside of the school showcase a series of historical Black figures who have influenced America in one way or another. The people highlighted, however, are not well-known – and that was intentional on the part of the students.

“We wanted to spread awareness about Black History Month,” said Abby Akins, a seventh-grade student at Prairie Mountain. “Before starting this project, I didn’t even know that some of these people even existed. They’re important people in our history, they’ve contributed to society in a number of ways and we should honor them.”

About 80 students in the Prairie Mountain Leadership group came up with the idea to showcase African-American figures who are not as well-known as those such as Martin Luther King Jr. or Rosa Parks.

The large signs are prominently featured outside the school during pickup and drop-off and feature a high resolution photo as well as some brief facts about the person chosen. A QR code is also located on each poster board so that anyone who wants to learn more about the featured historical figure can do so by holding their phone camera up to the code, which automatically takes them to a website with more information.

“Black History Month is important because we need to respect all people” said fifth-grade student Kamaha’o Thompson. “It’s interesting to learn about new people and the way they’ve changed the world.”

I’m reaching out with some information about upcoming safety-related drills. Next week, students and staff will practice lockdown drills as a school. We will discuss these drills with students prior to them taking place and provide information to our students about why we’re practicing such drills.

These are rehearsals that we hope to never have to implement. However, we practice these drills to ensure that everyone knows what to do in the event of an emergency.

In an effort to provide families with an adequate heads up about such safety drills, I’m including some information about how these drills will be practiced next week.   

On Thursday, February 10th 2022, we will be participating in a lockdown drill. “Lockdown” is a term used in the event of a threat or perceived threat at or near our school. During the drill on Thursday, an intercom announcement will inform staff and students that the drill will begin. Staff will then be asked to secure their classrooms.  Teachers will lock classroom doors, close the blinds, move students away from the windows, turn out the lights and remain quiet. The drill will last about three minutes, at which point another announcement will be made that the drill is over. Depending on grade level, teachers will also share that in the event of imminent danger, they may ask students to help barricade the door to make sure no one can enter the classroom or ask students to quickly evacuate the building. 

Teachers will inform students that during all of our safety drills, the most important thing for them to do is to listen to adult directions. Staff will also talk about ways that they can keep themselves safe from danger in dangerous situations.

All information shared with students is age-appropriate and tailored to each grade level. If you do not want your student to participate in this drill, please notify me. 

Tools that teachers will use during these conversations are housed on our district’s safety page, complete with scripts that will be used during drills and videos that summarize some safety drills. The scripts and videos were created by the District Safety Committee and videos were created in partnership with Eugene Police Department.

As always, feel free to contact me for clarification or more information. Thank you for your partnership to help ensure a safe school environment for all.

Sincerely, 

Jaime Noack

Principal 

Prairie Mountain

Estimados estudiantes y familias de Prairie Mountain,

Me estoy comunicando con información sobre los próximos ejercicios relacionados con la seguridad. La próxima semana, los estudiantes y el personal practicarán ejercicios de confinamiento como escuela. Hablaremos sobre estos ejercicios con los estudiantes antes de que se lleven a cabo y le daremos información a nuestros estudiantes sobre por qué estamos practicando dichos ejercicios.

Estos son ensayos que esperamos nunca tenemos que implementar. Sin embargo, practicamos estos ejercicios para asegurarnos de que todos sepan qué hacer en caso de una emergencia. 

En un esfuerzo por proporcionar a las familias una información adecuada sobre tales ejercicios de seguridad, estoy incluyendo información sobre cómo se practicarán estos ejercicios la próxima semana.

El Jueves, 10 de Febrero de 2022, participaremos en un ejercicio de encierro. “Lockdown” es un término utilizado en caso de una amenaza o una amenaza percibida en o cerca de nuestra escuela. Durante el ejercicio del Jueves, un anuncio de intercomunicador informará al personal y a los estudiantes que el ejercicio comenzará. Luego se le pedirá al personal que aseguren sus aulas. Los maestros cerrarán las puertas de las aulas, cerrarán las persianas, alejarán a los estudiantes de las ventanas, apagaran las luces y permanecerán en silencio. El ejercicio durará unos tres minutos, momento en el que se hará otro anuncio de que el ejercicio ha terminado. Dependiendo del nivel de grado, los maestros también compartirán que, en caso de peligro inminente, pueden pedir a los estudiantes que ayuden a bloquear la puerta para asegurarse de que nadie pueda ingresar al aula o pedir a los estudiantes que evacúen rápidamente el edificio.

Los maestros informarán a los estudiantes que durante todos nuestros ejercicios de seguridad, lo más importante que deben hacer es escuchar las instrucciones de los adultos. El personal también hablará sobre las formas en que pueden mantenerse a salvo del peligro en situaciones peligrosas.

Toda la información compartida con los estudiantes es apropiada para la edad y adaptada a cada nivel de grado. Si no desea que su estudiante participe en este ejercicio, por favor notifíqueme.

Las herramientas que los maestros usarán durante estas conversaciones se encuentran en la página de seguridad de nuestro distrito, completa con guiones que se utilizarán durante los ejercicios y videos que resumen algunos ejercicios de seguridad. Los guiones y videos fueron creados por el Comité de Seguridad del Distrito y los videos fueron creados en asociación con el Departamento de Policía de Eugene.

Como siempre, no dude en comunicarse conmigo para obtener aclaraciones o más información. Gracias por su asociación para ayudar a garantizar un ambiente escolar seguro para todos.

Sinceramente,

Jaime Noack

Principal 

Prairie Mountain